lunes, 14 de diciembre de 2015








Presentación. Área: Lengua castellana Tema: Mitos y leyendas
Grado: Séptimo Intensidad horaria: 2 horas/semana
 Modalidad: Teórico-práctica.
 Seguimiento: A través de textos, consultas en libros, internet, conversatorios.

 El hombre, desde los primeros días hasta hoy, debido a su capacidad de imaginar, de inventar, fantasear, etc., ha relatado algunos hechos históricos según estas capacidades, pensando en muchos personajes históricos como Merlín, Rasputín, seres humanos a los que se les atribuye hazañas que nunca realizaron. Cuando se cuentan esas exageraciones de alguien o de sus hechos, se escucha entonces una leyenda.

 De igual manera el ser humano siempre ha estado preocupado por saber su origen y el de las cosas, cómo se formó el sol, por qué esto o aquello, y como hay ciertos fenómenos de la naturaleza que no se han podido explicar, el hombre trata de darles una explicación según la época o sus creencias. Por ello, se propone este espacio para la consulta y el conocimiento de todas las leyendas y mitos de nuestra región, permitiendo clasificar información de libros, textos históricos, internet, etc, con el fin de compartir este conocimiento, analizar, criticar y opinar con respeto hacia las creencias y la cultura de las demás personas.

 Se transmitirá, de manera teórico – practica, relacionando al estudiante con los textos, esa relación se construye de una manera personal y también colectiva, aplicando las competencias del lenguaje. Con ello se acierta un aprendizaje con enfoque semiótico, en el cual se produce la escritura y lectura. Esta metodología procura desarrollar en los alumnos las habilidades de investigación y conocimiento cultural compartiendo así en el salón de clase.

 OBJETIVO GENERAL Indaga de manera precisa cuales son los mitos y leyendas más importantes de la región Llanera Colombiana, destacando su importancia, sus características, fuentes, personajes y su aporte a la literatura Colombiana.

 OBJETIVO ESPECÍFICOS

-Destaca la influencia de los mitos y leyendas llaneras, despertando su interés por la creación literaria. -Establece las características de esta cultura llanera, reconociendo su valor y aporte a la literatura Colombiana.
 -Analiza y establece diferencias entre mito y leyenda, en su estructura formal y de contenido. -Reflexiona acerca de las fuentes históricas de los mitos y leyendas llaneras, y su función en la trasmisión de su pasado cultural.
 -Compara diferentes mitos y leyenda como: La bola de fuego, el silbón, Juan machete, el ánima de santa Elena entre otros, especificando su enseñanza para la vida.




 COMPETENCIA:
Reconoce diversos mitos y  leyendas de la región llanera, identificando personajes, características,
fuentes y estructura interna.

EVIDENCIAS POR LOGROS DE APRENDIZAJE:

NIVEL I: Reconoce algunos mitos y leyendas como propios de la región llanera.
NIVEL II: Identifica la importancia de los mitos y leyendas de la región, reconociendo su influencia en la literatura regional.
NIVEL III: Analiza diferentes mitos y leyendas llaneras, identificando sus personajes, fuentes, y características.
NIVEL IV: Expone con claridad ante sus compañero de clase la información obtenida sobre el tema(mito y leyendas del llano).

COMPETENCIA:
Investiga sobre los principales mitos y leyendas de la región llanera, clasificando dicha información para darla a conocer por medio de una exposición oral.

EVIDENCIAS POR LOGROS DE APRENDIZAJE:

 NIVEL I: Identifica el sentido de estos mitos y leyendas y su aporte a la literatura regional.
 NIVEL II: Establece las fuentes, los personajes y las características de algunos mitos y leyendas de la región llanera.
NIVEL III: Describe con claridad los diferentes mitos y leyendas de la región llanera, resaltando sus costumbres y su cultura.

COMPETENCIA:
Emplea adecuadamente la información consultada sobre mitos y leyendas de la región, destacando su aporte a la tradición oral, con la construcción de un nuevo mito o leyenda.

EVIDENCIAS POR LOGROS DE APRENDIZAJE:

NIVEL I: Determina la importancia sobre algunos mitos y leyendas de su región.
 NIVEL III: Explica e interpreta con precisión la diversa información consultada sobre el tema (mitos y leyendas del llano)
NIVEL III: Explica e interpreta con precisión la diversa información
consultada sobre el tema (mitos y leyendas del llano)
 NIVEL IV: Relaciona los contenidos de mitos y leyendas de su región, con otros de regiones diferentes, destacando su aporte a otras tradiciones orales.